soru bankası

2 Ağustos 2009 |
yazan: mathsman |
  13 yorum

Facebookta paylaş
matematik öğretimi
Okullarda Matematik  Öğretimi
Bilgi Çağında nasıl bir insan yetiştirmeliyiz?
Kritik düşünemeyen ve bilgi üretemeyen milletlerin Bilgi Çağı’nda mutlu olma şansları da yoktur. Bu nedenle her seviyedeki okullar, milli tarih ve kültür bilincini, kritik düşünme becerilerini, sorgulama cesaretini, öğrencinin bireysel kabiliyetlerinin farkına varmasını ve geliştirmesini, bir toplum ve bir kültüre ait olma bilincini, yaratıcı gücünü, bireysel ve işbirliği halinde çalışma ve iş yapma alışkanlığını kazandırmayı ve bunu bir bütünlük ve denge içinde sürdürmeyi başarmalıdırlar.
22 May 2009 |
yazan: mathsman |
  40 yorum

Facebookta paylaş
matematikMatematik tutkunları, "matematik nedir? " sorusunu duyduğunuzda ne hissettiğinizi iki veya üç cümle cümle ile yorumlara ekleyiniz. Matematiğin güçünü herkese duyuralım. Ayrıca yorumları okuyarak  yorumların yanlarında bulunan + ve - butonlarına tıklayarak yorumlara oy verirseniz en güzel matematik sözünü seçmişte oluruz. Matematik tutkunları, duyurun herkese matematiğin gücünü.
13 May 2009 |
yazan: mathsman |
  7 yorum

Facebookta paylaş
altKaos, matematiğin oldukça yeni kuramlarından biridir. Kaos, kargaşa anlamına gelen Yunanca kökenli bir sözcüktür. Kaos kuramını biraz açıklamaya çalışayım. Şöyle kuvvetlice öksürün. Atmosferde küçücük bir değişiklik yaptınız, hafif bir dalgalanma oldu: Hava alıp verdiniz. Bu küçük atmosfer değişikliğinin bugün ya da yarın sonuçlarını göremeyebilirsiniz. Ama bir yıl sonra, o kuvvetli öksürüğünüz Bengladeş’te evleri yerle bir eden bir tayfuna neden olabilir Belki... Bilinmez...
25 Nisan 2009 |
yazan: mathsman |
  9 yorum

Facebookta paylaş
altMatematik uzman ve öğretmenlerinin en sık karşılaştığı sorudur "matematiği günlük hayatta nasıl kullanırız ?" sorusu. Bu sorunun cevabı arayanlar için ikinci bir haberimizde bu yazı olacak. Daha önceki bir yazımda  türevin Biyoloji,  Fizyoloji, Ekonomi ve Enerji alanlarında nasıl kullanıldığından ayrıntılı olarak bahsetmiştim. Şimdi ise size Aksiyon dergisinin son sayısındaki bir haberden bahsedeyim. ABD, Kanada, İngiltere ve İsrail gibi ülkelerde 'matematiksel tıp'  denilen yeni bir alandaki çalışmalar kanser ve kalp hastalıklarından hücre modellerine kadar tıbbın birçok alanında kullanılmaya başlanmış. İstatistik ve veri uzmanlığının aktif bir şekilde kulanımı hayat kurtarmaya başlamış. 2000 yılında geliştirilen difransiyel denklemden oluşan matematiksel model, tümörlerin hangi yöne yayılacağı konusunda sıhhatli bilgiler sağlamış.
21 Mart 2009 |
yazan: mathsman |
  5 yorum

Facebookta paylaş
piMatematiğin evrensel bir dil olduğunu hepimiz düşünüyoruz elbette. Ancak, böyle bir soru nerden aklıma geldi derseniz cevabı oldukça basit. Siz hiç bir hesap makinesinde ondalık bir sayının virgül  ayracıyla ayrıldığını gördünüz mü? Yada klavyenizdeki sayı tuşlarının arasında bulunan nokta tuşuna tıkladığınızda ekranda nokta yerine virgül çıktığına dikkat ettiniz mi? Bunun gibi ayrıntılar neyi ifade ediyor diyorsanız Türkiye deki matematik o kadarda evrensel değil.
1 Mart 2009 |
yazan: mathsman |
  13 yorum

Facebookta paylaş
ders video televizyon site
Ders izleme siteleri ,İnternet ve sınavsız yaşayamaz olduğumuz bugünlerde bir çok kişi derslerine yardımcı olarak internetten yayınlanan video dersleri takip ediyor. Bir çok kişi için  bu dersler vazgeçilmez bir eğitim aracı.  Eğitim alanında bir çok siteyle haşır-neşir olduğumdan sizlere bildiğim ücretsiz ders siteleri - ücretli ders sitelerinin  listesini sunuyorum. Bu sitelerin bazılarından  kiminizin haberi var belki ama böyle bir listenin elinizin altında bulunması işinizi oldukça kolaylaştıracak.
20 Şubat 2009 |
yazan: mathsman |
  5 yorum

Facebookta paylaş
matematik
matematik
Matematik, güneşin yaşamın merkezindeki yeri misali  bilimin merkezindeki yerini gücüyle koruyarak, hakimiyetini yaşam var oldukça  sürdürmeye devam ediyor. Ondan uzak yaşabileceğini düşünenleri gücünden mahrum ve  savunmasız bırakarak acizliklere  maruz bırakıyor. Ona yaklaşmak isteyenleri gücüyle besleyerek  ticaret, ekonomi, endüstiriyel tasarım, güvenlik, mimari, mühendislik gibi bir çok alanda  geleceği  şekillendirecek vasıflar kazandırıyor. Matematik güçlü bir yapı ise onu elde etmekte kolay olmayacaktır. Güçlü bir şeyi elde etmek bir çok uğraş ve zaman gerektirir.İşte tam burada bir çok sıkıntı baş göstermektedir. Matematiğe nasıl yaklaşacağım, gücünü nasıl hissedeceğim? Bu veya benzer sorular  bir çok kişi ve uzmanı meşkul etmektedir.Sizlere matematik öğretiminde kullanılan yöntemlerle ilgli dikkatimi çeken ikilemden bahsedeceğim.
25 Ocak 2009 |
yazan: mathsman |
  8 yorum

Facebookta paylaş
difransiyel türevTürevin hikayesi eski Yunanlıların bir çembere istenilen noktada teğet çizme merakıyla başladığı biliniyor.  "Acaba bir eğriye teğet bulmak için bazıları neden ilgi  duymuşlar?" diye merak edebilirsiniz. Kaldı ki , problemi çözmek için acil bir pratik gereksinimi de yoktu. Zamanın matematikçileri daha  önceki ve sonraki bir çok matematikçi gibi , meraktan, gizemli olanı aydınlatmak arzusuyla yönelmişlerdir.. Onlar , şekillendirmiş oldukları araçların onsekizinci yüzyıl gibi kısa bir süre içinde  hareket , akışkanların akışı, ısı ve astronomi alanlarında kullanılacağını pek ümit etmemişlerdi.
← önceki 1 2 3 sonraki →
Site